De dag van de gastles

•    Maak vooraf de afspraak dat de leerkracht in de klas blijft om orde te houden en om te helpen met de opdrachten.
•    Controleer het geluid
•    Start de digibord-presentatie op
•    Overleg met de leerkracht hoeveel tijd er is vrijgemaakt voor de gastles. Liever eerder stoppen, dan te lang doorgaan. Het is geen probleem als je niet alle opdrachten kan afronden. Dit kan de leerkracht altijd nog zelf doen. Belangrijk is om na elk filmpje met de leerlingen in gesprek te gaan over het onderwerp van het filmpje. Deze ‘kletstijd’ kan je zelf verruimen of inkorten.
•    Stel jezelf voorafgaand aan de gastles voor. Hou oud ben je? Heb je kinderen? Welke functie heb je bij de bank? Wat zijn je hobby’s? Leerlingen vinden het leuk om te weten wie er voor de klas staat.
•    Maak afspraken met de leerlingen. Vraag of ze jou willen helpen aangezien je geen leerkracht bent. 
•    Voor sommige lessen is het leuk om euromunten, eurobiljetten, oud Europees geld of vreemde valuta mee te nemen, om te laten zien.